生物化学基础课程改革与教材开发研究的几点思考

作者:王懿; 路君娣; 马贵平; 郏弋萍; 白冬琴; 卢秀真; 孙燕; 刘小龙; 张录; 张信; 帕提古力·阿布拉; 徐芳; 曹华
来源:卫生职业教育, 2013, 31(21): 128-129.

摘要

依据我国医护教育教学大纲和医护执业资格考试新大纲的要求,对生物化学基础课程改革中,教材编写的指导思想、教学性质、教学任务、学生学习的预期目标等进行阐述。