摘要

一百多年的西方专业音乐教育模式,让中国音乐教育在总体上存在着严重缺失。对中国传统音乐在当代高等院校音乐专业教学中现状进行分析,以探索解决问题的对策,促进中国传统音乐在当代的发展。

  • 单位
    中国传媒大学

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