例谈如何通过实验教学培育科学思维

作者：高婧

来源：新课程导学, 2020, (08): 93.

• 物理
• 实验教学
• 科学思维

实验是物理教学中必不可少的重要方法,也是同学们增强物理学科素养、培养专业科学思维的重要途径。所以如何通过分类的实验去针对性地培养学生的思维,有效提高实验教学效果,提升学生兴趣,是值得教师研究的问题。本文以初中苏科版教材为例,结合具体例子分享自己的一些教学经验。