小学数学情境与提出问题教学——开放式数学教学浅谈

作者：安香琴

来源：读写算, 2019, (13): 93.

• 预设情景
• 主体意识
• 开放式教学

在小学数学教学中,为了提高教学的有效性,教师应当以素质教育理念为指导,对教学方法予以创新改革,随着教学实践的深入,情境教学与提出问题教学被应用到教学中,并取得了较为理想的效果。