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摘要
<正>日益复杂的社会环境与多元化的文化场域,对学校思政教育工作提出了更高要求。当下,积极促进思政教育创新发展已成为我国思政育人工作的重要命题。OBE教育理念作为一种符合我国思政教育发展趋势和教学规律的新理念,将其融入当代思政教育创新进程具有充分的可行性与现实意义。由廖志诚编著、社会科学文献出版社出版的《思想政治教育创新动力论》一书,创新性地将研究视野聚焦于思政教育创新动力层面,针对思政教育创新动力原理及发展规律,进行了深刻剖析。作者首先从思政教育现状出发,指出当前思政教育所面临的创新需求,强调创新是思政教育永葆生机和持续发挥功能的关键。其次,从外部环境与内部因素两方面出发,对思政教育动力不足的原因进行了剖析。最后,在梳理当代思政教育动力构成基础上,回答了如何合成创新动力问题。整体上看,该书内容呈递进逻辑,理论阐述全面,开拓了思政教育创新发展新视野。
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