摘要

<正>某天晚自习后,小齐与邻班小郁在路上不小心碰撞而发生口角,被同学劝阻,回到寝室后冲突变成了拳脚相加,被生活老师及时发现并制止。小齐是一位极冲动的学生,经常因为一些小事与同学发生冲突。上个月因为与同学打架被学部处分,这次如果不是生活老师及时发现制止,又将酿成大错,后果难料。我意识到,这也许是一次教育契机:如果我能及时对学生进行积极干预,帮助他们形成正确的情绪控制,则对他们将来的发展大有裨益。对于合理情绪的积极干预,只是说道理肯定行不通,学生们不一定听得进去。如果让他们自己逐步深入