例谈在初中化学教学中培养学生科学精神的方法

作者：王艳

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (07): 75.

• 初中化学
• 教学过程
• 科学精神

在新课改背景下,科学素养是学生需要具备的核心素养,而科学精神又是科学素养的重要构成部分,培育学生的科学精神能够帮助学生全面发展。强化初中生科学精神的培养,能够帮助学生树立正确对待社会和自然的态度,构建正确的人生观,进而培育学生的探究精神、协作精神、创新精神。