核心素养下信息技术在高中政治课堂教学中的实践策略

作者：马金虎; 景永顺

来源：当代教研论丛, 2020, (01): 102.

• 高中
• 信息技术
• 政治课堂
• 教学实践

信息技术在高中政治课堂教学中的有效应用,有助于更好地发挥思政课的育人功能,增强课堂教学的实际效果,促进学生的全面发展。核心素养下的思政课教学实践中应该积极创设教学情境,激发学习兴趣;转变教学模式,创新学习方式;延伸教学链条,丰富学习价值。