摘要

<正>闫为华老师对语文教学的研究可谓沉迷且执着,《百合花开》课堂就是她进行"主题阅读"实践课的一个缩影。自从和"主题阅读"结缘,闫老师一直行走在"主题阅读"的路上,课程的建立、课型的打磨、专题的研讨、专项的学习,她不断探索有效的教学方法,完善自己的教学,和学生一起成长,成就了语文教学的丰富多彩。"情"——拨动学生情感心弦。语文老师不是一般的读者,她不但要自己感悟,还要承担引导学生感悟的职责,我们看到闫老师对语文的挚爱深情。整个