<正>为了响应新时代的教学号召,构造极具网络资源的课堂,教师要从自身的教学经验出发,以时代资源为课堂导向,为学生提供满足实际水平的英语阅读材料。一种语言最有效、最有力、最有灵性和最优美的表达都存在于文学之中,可见阅读文学对提高学生学习能力的作用是非常强大的。当学生能从阅读材料中吸取学习的精华,便能将日常的学习知识消化吸收,构造一个循序渐进的英语学习过程。1.注重网络资源的课堂引入,丰富英语阅读教学内容传统的英语课堂不具备网络教学资源,教师只单
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