小学数学应用题教学例谈

作者：朱美玲

来源：山西教育(教学), 2019, (08): 8.

<正>小学数学应用题涉及求和问题、相遇问题和行船问题等各方面,学生在解决应用题时会出现不同的问题,这就需要教师灵活运用不同的教学策略,针对相应数学知识,帮助学生走出数学应用题的"雷区"。一、凝聚生活要素,引导学生联系生活实际数学作为一门研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的学科,无时无刻不渗透于人们的生活。因此,教师在教学中要加入生活要素,引导