基于深度学习的高中英语大单元教学设计研究

作者：赵静

来源：中学生英语, 2023, (22): 63-64.

<正>英语不仅仅是一门学科,更是学生在未来发展中必不可少的技能,因此,英语教育受到了家长及师生的共同关注。高中时期,学生一边要面对数门学科的学习,另一边还要面对来自高考的压力。因此,高效率的教学方法对学生的学习及发展有着十分重要的意义。英语学科素养的提出为当今高中英语教学提出了更加明确的教学目标,但随之而来的则是教学方法落后等诸多问题,导致学生对知识的掌握不够理想。为此,英语教师们围绕着高中英语教学创新了多种教学理论与方法,如微课、深度学习、大单元教学等。而深度学习、大单元教学在理念之上有着诸多共通之处,将二者进行有机结合,则可以促进学生英语素养的快速提升。