摘要

汽车专业英语在教学实践中遇到了课程设置不合理、效果不突出、评价方式不当以及与社会严重脱节等问题。针对这些问题,在对学生和企业进行需求分析的基础上对现有课程设置、教学方法与手段、教学效果评价以及如何提高学生的语言运用能力等进行了深入思考,提出了相应的建议和对策。

  • 单位
    湖南汽车工程职业学院