摘要

建设微课资源应用网络平台是解决学分制创新改革过程中教育资源不足的重要手段,也是缓解教师资源紧张、课程资源紧张的有效途径。网络平台是学习者自主学习的主要载体,微课资源网络平台能够使学生自主学习的效果达到最佳。随着学分制的全面实施和微课资源建设的逐步推进,微课资源应用网络平台的建设以及推广使用势在必行。