课程混合式教学学习成绩评定体系研究——以水工钢筋混凝土结构课程为例

作者：魏松; 景月岭; 张振华; 黄慎江

来源：安徽水利水电职业技术学院学报, 2023, 23(04): 55-59.

DOI：10.3969/j.issn.1671-6221.2023.04.012

• 水工钢筋混凝土结构
• 混合式教学
• 学习成绩评定体系
• 教学过程体系

以水工钢筋混凝土结构课程为例，综述了混合式教学课程实施现状，剖析了课程特点和开展学习成绩评价研究的必要性，阐述了混合式教学过程体系和成绩评价体系的构建思路，提出了成绩评价体系，探讨了成绩评价体系合理性。

• 单位
  合肥工业大学