摘要

错题是一种非常重要的教学资源,教师应充分加以利用,以错题为教学依据,提升学生思辨能力。要科学合理引导,帮助学生正视错误;巧妙借助错题,提升学生学习信心;整合错题资源,提升学生综合素养。