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摘要
伴随着对小学数学教育教学体制改革的有序推进,小学数学单元模块式教学活动已经步入小学课堂,成为小学数学教学活动的一大助力,运用好现有的数学教学资源以及教学手段,加强对小学数学单元模块式教学的创新和发展,以推动整体教学效率的提高,就需要小学教师进行更为积极的探索。在小学数学单元模块式教学常识和教学实践的过程之中,小学数学教师借助于单元测试卷的讲评以及相关的教学尝试,极大地提高了整体的教学效率,为小学数学单元模块式教学活动的顺利推进提供助力。在本文中针对小学数学单元模块式教学的实践策略正式开展讨论。
