思维品质、学习能力、文化品格是重要的英语核心素养,也为英语教学指明了方向。要想提高学生的核心素养,仅仅依靠学生个人的力量是不够的,教师在实际的教学过程中应注重培养学生的核心素养。为此,初中英语教师应抓住以上三种核心素养对学生内在品质提出的要求,寻找核心素养与英语教学活动的结合点,改变传统的教学模式,将核心素养渗透到教学环节,提高学生的英语综合素养。
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