摘要

本文以笔者编创的"学院奖"中国古典舞获奖作品《声声诉》的创作实践为例,探讨如何继承和发展传统动作素材,如何在遵循共性审美意识及其文化特性原则的基础上,融入编导的个性化创作主张,塑造作品人物形象,形成能够充分表达情感的动作语言。

  • 单位
    北京舞蹈学院