高中语文问题解决教学策略的实践研究

作者：李清

来源：考试周刊, 2021, (67): 28-30.

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提问策略是高中语文教学中教师常用的一种教育策略,教师通过有效的提问实现与学生的良好互动。在高中语文课堂上,学生不是被动地接受知识,而是主动地吸收知识,掌握语文知识,从而提高学习效果。因此,对高中语文问题解决教学策略的实践研究已经成为研究重点,对保证高中语文课堂教学质量有重要作用。