<正>幼儿园课程改革不仅是课程形式与内容的转变，更是教育理念的变革。教师一旦转变儿童观、教育观和课程观，从儿童哲学的视角去思考教育问题，站在儿童立场与儿童沟通，问题往往能迎刃而解。《儿童教育哲学（第三版）》就是一本建立在儿童哲学研究基础上的教育著作。该书由华东师范大学教育学部教授、博士生导师刘晓东教授所著。该书第一版出版于1998年，书名为《儿童教育新论》，2008年出版修订版。本次介绍的是该书的第三版，作者将书名改为《儿童教育哲学》。鲁洁教授在原版序中提到：“本书对儿童的哲学、科学、
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
