初中思想品德课教学策略

作者：李刚

来源：西部素质教育, 2019, 5(20): 47.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201920020

• 初中
• 思想品德课
• 多媒体技术

文章首先阐述了初中思想品德课的教育意义,然后论述了初中思想品德课教学策略,包括应用多媒体技术,创新教学模式;关注学生需求,突出学生的主体地位;巧妙设计课堂提问,激发学生兴趣三方面。