互联网环境下大学生英语自主学习策略培养探析

作者：姚振梅; 王雪; 吕威

来源：南方农机, 2018, 49(18): 27.

• 互联网
• 大学英语
• 自主学习

互联网技术与现代教育的深度融合,为大学英语的自主学习提供了广阔的空间和便利的条件,同时也为教师角色的转换提出了新的挑战。本文从互联网环境下大学英语学习的特征入手,谈论了英语教师该如何培养大学生自主学习策略的问题。

• 单位
  牡丹江师范学院