微课程构成及建构策略

作者：魏海波

来源：湖南广播电视大学学报, 2016, (04): 93-96.

• 微课程
• 建构维度
• 策略 micro-courses
• structural dimensions
• strategy

微课程是微课的专题化和课程化,微课程由三个维度九个要素构成,三个维度分别是课程维度、技术维度和应用维度,每个维度包含三个要素。本文在分析微课程构成的基础上,提出微课程建构的三大策略:系统性策略、均衡性策略及开放性策略,旨在探索微课程建设的可行路径与方法。

• 单位
  南通科技职业学院