摘要

深度教学是提升学生核心素养的有效途径;能够促进培养学生的关键能力;引导学生理解知识的价值和魅力。探讨《网页设计与制作》课堂的深度教学,依据课程标准,实现以知识内在的理解性课堂;以学科能力、学科思想为目标的建构性课堂;提供学生全过程的反思性课堂,为实现深度教学提供参考。