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摘要
旅游法规课程是高校旅游管理专业的核心课程，其内容蕴含丰富的思政素材。在课程思政建设中，教师需要将德育理念贯穿到教学全过程，突破原有学科思维，通过发掘课程教学内容的思政映射点，精心设计教学环节及合理分配师生任务，恰当运用教学方法。同时，教师应当提高自身政治素养并深入剖析当前学生群体中存在的多元价值观与“致用”心态，合理调整教学环节各阶段中专业知识内容与思政教育内容的分配比例，融合思政德育与课程教育的目标要求，进而实现价值引导与专业教育相结合的课程思政建设目标。
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单位福建商学院
