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摘要
"语言与文化唇齿相依"。文化差异现象在词汇和文章理解方面的普遍存在,使得学生在阅读时常存在"短路"问题。因而文化背景知识是学习西班牙语必不可少的因素。教师应当在阅读教学中有意识地进行文化背景知识的讲解并引导学生在阅读时透过语言表层去理解其文化内涵,帮助学生在学习语言的同时,更多地了解广大西班牙语世界风俗文化,地方特色,民族精神以及语言习惯等,带给学生一个立体饱满的西班牙语,并且通过有组织的讨论使得所学的知识得到运用从而加强学习效果。
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单位四川外国语大学重庆南方翻译学院
