在高职院校创新教育的背景下，科技社团和科创育人作为重要组成部分，受到了广泛关注。科技社团为学生提供了实践平台，促进了对学生实际操作能力和创新思维的培养；科创育人强调理论与实践的融合，培养了学生的科技创新创业能力。文章旨在分析科技社团和科创育人的重要性，探讨存在的问题与现状，并提出创新的解决途径，最终强调将两者结合以促进综合育人的目标，为学生成为具有科技创新能力和实践经验的人才打下坚实基础。
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