当前高职钢琴弹唱教学存在不足,主要表现为理论与实践联系不紧密,教学方法比较单一,实践教学活动较少,师资队伍综合素质有待增强。为改进这些不足,九江职业大学在教学中采取创新策略:密切理论与实践的联系,创新教学方式方法,组织实践教学活动,并加强师资队伍建设,打造优秀的高职钢琴教师团队。实际应用表明,通过创新教学方法有利于提高学生的钢琴知识应用技能,提高学生就业率,增强对工作岗位的适应性。
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