<正>在“双减”政策下，教学策略的优化成为学校和教师关注的重要议题。如何在保障教学质量的前提下，减轻学生的负担，激发学习兴趣，成为摆在教师面前的一项重要挑战。本文作者将着重探讨多样化作业形式减轻学生负担的策略。首先，剖析创新基础性作业在减轻学生压力方面的秘诀。其次，深入探讨“游戏化作业”的魅力，如何激发学生学习的主动性与乐趣。最后，聚焦于创设生活化作业，借助实地考察、视频创作和生活写景等手段，让学生更好地参与其中。希望通过本文作者的探析，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
