摘要

传统教学模式过于机械化、单调化,与新时期素质教育要求相悖,多元化教学方法走进高中语文课堂已成高中教育发展的必然趋势。鉴于此,结合高中语文教学实际情况,进一步分析多元化教学方法在高中语文教学中的具体运用策略,以期顺利实现教学改革目标,助力学生核心素养发展。