如何在音乐欣赏课上提高对音乐要素的把握——以《梁山伯与祝英台》一课为例

作者：巴贺贺

来源：北方音乐, 2018, 38(19): 208.

• 音乐欣赏课
• 音乐要素
• 梁山伯与祝英台

音乐欣赏课程在提高学生的审美和音乐内涵方面发挥着重要作用。在音乐欣赏过程中,要采用科学方法,以便能够锻炼学生的音乐感。在音乐欣赏的过程中,音乐元素不容忽视,强调音乐元素的作用,这有利于提高学生的音乐欣赏水平。

• 单位
  广州市第一一三中学