遇见更好的自己 未来视野下的高中生涯教育

作者：罗阳佳

来源：上海教育, 2018, (30): 20-21.

<正>什么是生涯教育?仅仅是帮助学生认识自我、职业体验,指导学生选科、填志愿,还是解答学生的各种成长困惑,甚至包括对人生意义的终极追问?生涯教育是作为一门课程,由专职心理教师来实施,还是应该全面渗透到学校教育各方面,人人肩负起学生成长导师的责任?数字时代背景下的生涯教育辅导如何利用信息技术给予学生更精准到位的关照? 2018年10月12日,来自江浙沪三地的高中教育实践工作者和教育学、心理学理论研究者齐聚一堂,围绕"未来视野下的高中生涯教育"话题,交流碰撞思想,分享实践经验。