摘要

受到我国教育改革的影响,当前人们已经将原本只关注学生的学习成绩,逐渐转变为对整个学生发展的关注。而我国文学作品则是对文学工作者智慧的结晶,对于小学生而言,对其文学鉴赏能力进行提升,可以帮助其在写作能力提升的同时,实现对学生综合发展能力的提升,对于学生的全面发展也将产生十分重要的影响。因此,在小学语文教学过程中教师更应该对这一问题进行关注,加强对学生文学鉴赏能力的培养和提升。