随着课程标准的修订,英语课程也发生了改革。英语学科核心素养对学生的语言表达、文化素养、思维品质和学习能力都提出了更高的要求,教师以往对高中生只是重视知识点和语法的讲解,而忽视了英语本身作为一门语言的价值和魅力。在新的学科核心素养的要求下,教师对学生的培养也应该更加重视能力的培养。
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