摘要

随着我国幼儿教育水平的不断提高,我们越来越重视幼儿身心的健康发展和综合素质的提升。幼儿园在实施幼儿教育的过程中从德、智、体、美、劳等各个方面来完善幼儿教育课程体系,充分结合幼儿的身心发展特点,正确引导幼儿的思维方式和行为习惯,为幼儿今后的健康成长奠定了重要基础。幼儿良好卫生习惯的养成作为行为习惯培养的重要组成部分,让幼儿拥有卫生健康意识,掌握一些关于卫生健康的小常识,形成讲卫生的好习惯,并且将这些卫生习惯落实到日常的衣、食、住、行等各个方面之中,有利于幼儿综合素质的提升。文章就主要围绕幼儿良好卫生习惯的养成的具体方法进行分析和研究。

  • 单位
    铜仁幼儿师范高等专科学校