融媒体时代政产学研协同育人机制优化与模态拓展

作者：唐飞; 张**; 樊星雨

来源：中国冶金教育, 2023, (05): 46-49.

DOI：10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2023.05.007

• 协同育人
• 机制
• 模态
• 融媒体

融媒体时代教学形态的嬗变不但颠覆了人们对传统教学理念的认知，而且对政产学研各主体间的协同育人关系产生越来越深刻的影响，在协同内容更加宽泛、协同方式更加多元的同时，协同机制在育人实践过程中不断优化，协同模态不断拓展。

• 单位
  辽宁科技大学