Sandwich教学法在药学继续教育教学中的应用

作者：黄惟; 吴平安^*

来源：现代职业教育, 2018, (35): 124.

• Sandwich教学法
• 继续教育
• 药学

药学这门学科不仅内容庞大复杂,而且具有较强的理论性与抽象性。随着社会不断发展和进步,临床对医护工作者的能力与水平要求越来越高,为提高药学继续教育教学的质量与效果,临床开始采用Sandwich教学法进行教学,通过学习—实践—学习来不断提高学生的综合能力与学习效果。

• 单位
  甘肃中医药大学