音乐元素在思想道德修养与法律基础课教学中的应用研究——以福建师范大学福清分校专题式教学为例

作者：叶登耀

来源：西昌学院学报(社会科学版), 2017, 29(01): 25-28.

DOI：10.16104/j.issn.1673-1883.2017.01.007

• 音乐元素
• 思想道德教育
• 专题式教学

音乐元素本身就蕴含着思想道德教育的诸多内容,在高校思想道德修养与法律基础课的专题式教学改革的实践中,如果依据不同的课程内容融入不同的音乐元素,对于提高课程的感染力、说服力和提高大学生学习思政课的兴趣都具有重要的现实意义。

• 单位
  福建师范大学福清分校