中外合作办学专业课程融入思政教学的探索与实施――以“流行趋势预测”课程为例

作者：冯卓彦; 黄敏

来源：浙江纺织服装职业技术学院学报, 2022, 21(04): 77-80.

• 中外合作办学
• 课程思政
• 流行趋势预测

本文以中外合作办学专业核心课程“流行趋势预测”为例，研究课程思政与专业教学相结合，围绕“三全育人、三教改革”，通过中外教师课程思政、活页式教材、思政融入项目教学法等方面的改革和探索，不断提升人才培养的水平。

• 单位
  浙江纺织服装职业技术学院