本文从共生理论的相关内容着手,简略阐述了成人高等教育办学主体之间的关系,并立足于人才培养系统、师资队伍体系、教学质量监控体系、质量管理价值体系以及质量评估机制体系等内容,对成人高等教育质量保障体系的构建进行了分析,旨在为相关高校和工作人员提供参考。
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