摘要

激发学生学习兴趣,创造语文乐学课堂,是我们广大教育工作者的使命。开展小组合作学习,关键在于教师的全身心投入和正确的引导,这既是当前教育教学改革的需要,也是对新时期教师的最高要求,同时也是语文学科人文性的最好体现。