课程体系的构建重点在于优质专业群的建设，《中国制造2025》对高职智能制造专业群的课程建设提出全新的要求，为智能制造专业群的课程体系建设提供凭据。该文基于专业维度，研究有关职校的“岗课赛证”融通的基础及理论，同时分析智能制造专业关键岗位的能力需求，为智能制造专业“岗课赛证”融通课程体系的构建提供一定的意见与建议。
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