ST EAM教育综合实践活动模式的设计思考

作者：张玉梅; 王梦婷; 曲倩倩

来源：教育教学论坛, 2019, (38): 146-147.

• STEAM教育
• 综合实践课程
• 活动模式

以学生为中心,提出STEAM教育综合实践活动模式的设计思路,并以此设计与开展《Get新技能——3D打印》教育实践活动。该活动促进了学生跨学科知识的习得以及综合能力的发展,更为后续STEAM教育综合实践活动的设计与开发提供经验。

• 单位
  上海民航职业技术学院; 陕西师范大学