摘要

<正>行走在村小教育的路上,我一走就是十八年。我亲眼目睹了我所在的西湖小学所发生的变化。作为一名村小校长,我每天亲眼所见在教育领域存在的人民日益增长的对教育的美好需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。作为一名愿有所为的基层教育工作者,该如何回应人民群众对教育的期待?我校始建于1948年,服务于2个村15个自然屯。近年来,农民工进城,农村人口减少,学校已经逐渐成为全区小学当中的边缘学校。一栋破旧的教学楼,条件简陋,设备短缺,学生流失,教师外流,