摘要

拼音是语文教学的基础。对于一年级学生来说,将拼音学以致用,能提升学习的效度与深度。通过在情境中学拼音、场域中习拼音、实践中用拼音,增强学生身心参与的愉悦感、联想记忆的趣味感、生活运用的获得感。