摘要

随着经济的发展,人们的生活水平和思想意识在不断提高,多数家长对幼儿的早期教育开始重视。不同年龄段的家长对早教有不同的理解,通过对35岁以下年轻父母对早教的认识进行研究,从中发现多数家长虽然能够重视幼儿的早教,但却在早教的内容、方法、重要性及早教机构的认识上存在明显的误区。因此,通过自身的理解和查阅相关的文献作出相应的策略分析,希望每位幼儿家长都能够正确理解幼儿的早期教育。

  • 单位
    铜仁幼儿师范高等专科学校