大班区域活动：过云梯

作者：张国韵; 钟美玲

来源：福建教育, 2021, (38): 52-55.

<正>一、活动背景我园每学期末均对全体幼儿的上下肢力量、灵敏性、柔韧性、协调性、平衡力等进行体质监测,从报告中我们发现:大班孩子上肢力量总体比较薄弱。而上肢力量又不同于日常在地面开展的走、跑、跳等动作技能,对环境、教师指导的针对性与科学性都有较高的要求,因此我园利用室内外环境与幼儿共同创设了有趣的"森林挑战区",其中设置了云梯、九宫格悬空架、吊环、吊球等运动器械。幼儿兴趣浓厚,跃跃欲试。【活动目标】1.能双手悬垂移动通过云梯,提升双手抓握能力,增强上肢力量,发展身体协调性。2.能积极参与活动,不怕困难勇于挑战。【活动准备】材料准备:幼儿园室内外各种不同的云梯及辅助器械材料。