基于导师制的物理学习个别指导教学实践探索

作者：吉日嘎拉; **

来源：中学物理教学参考, 2012, (10): 6-8+28.

• 导师制
• 高中物理教学
• 个别指导

在高中物理教学中,实施导师制下的学习个别指导是笔者所在学校开展的一项教学改革.通过对学习个别指导的事前调查、具体实践以及实践后的调查分析,发现导师制下的学生个别指导可以更好地落实新课程三维目标,更有利于学生的全方位成长.

• 单位
  内蒙古师范大学