地方高职院校开展科普教育的实践研究——以湖南铁道职业技术学院为例

作者：毛亮

来源：知识经济, 2017, (16): 180.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2017.16.100

• 地方
• 高职院校
• 科普

从地方高职院校开展科普教育的功能定位出发,以湖南铁道职业技术学院为个案,阐述其开展科普教育的制度措施及实践工作取得的成效。

• 单位
  湖南铁道职业技术学院